Mintegy 20 ezer euró értékű fejlesztés valósult meg a komáromi Kassai utcai Speciális Iskola épületében. Bár az oktatási intézmény fenntartója nem Komárom városa, az épület viszont a város tulajdonában van, ezért az önkormányzat fontosnak tartja annak folyamatos karbantartását és az oktatási körülmények javítását.
A mostani munkálatok során több olyan beavatkozás is megvalósult, amely hozzájárul az épület állagának megóvásához, valamint a diákok és az ott dolgozók komfortosabb környezetéhez. A fejlesztés részeként megtisztították és kijavították az épület homlokzatát, majd alapozás után két rétegben újrafestették azt. Kijavították a tető beázásra hajlamos részeit, új vízszigetelő réteg került a problémás felületekre, valamint kicserélték az épület sérült ereszcsatornáit is.
A munkálatok az épület belső tereit is érintették. A folyosókon korszerű, energiatakarékos LED fényforrásokat szereltek fel, amely mozgásérzékelő segítségével működik. Emellett több régi ablakot új, műanyag nyílászárókra cseréltek. Az új ablakok hőszigetelő üvegezéssel, új külső és belső párkányokkal, valamint szellőztetési lehetőséggel rendelkeznek. A beruházás összértéke mintegy 20 ezer euró.
A révkomáromi Kassai utcai Speciális Alapiskolába elsősorban olyan gyermekek járnak, akiknek speciális oktatási szükségleteik vannak. A tanulók között vannak enyhe, középsúlyos, súlyos vagy mély fokú értelmi akadályozottsággal élő gyermekek. Az iskolában autizmussal vagy más fejlődési zavarral, illetve ezek mellett értelmi akadályozottsággal élő tanulók is tanulnak. Az iskola oktatási programja az egyéni szükségletekhez igazodik, ezért a pedagógusok különböző módszerekkel, például vizuális támogatással és alternatív kommunikációs eszközökkel segítik a gyermekeket. A tanulók között sokan szociálisan hátrányos helyzetű vagy kevésbé ösztönző családi környezetből érkeznek. Az anyagi nehézségekkel küzdő családok gyermekei számára az iskola különböző támogatásokat, például étkezési és iskolaszer-támogatást is biztosíthat. Fontos azonban kiemelni, hogy a szociális hátrány önmagában nem feltétele az iskolába való felvételnek, hanem elsősorban a gyermek sajátos nevelési igénye és szakértői vizsgálattal igazolt állapota határozza meg az iskolatípust. Az intézményben magyar nyelvű oktatás zajlik; a tanulók létszáma jelenleg 80–90 fő között mozog. Az iskola kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a tanulók egyéni képességeihez és szükségleteihez igazodó, támogató és biztonságos környezetben fejlődhessenek.
Noha a speciális iskola fenntartója nem a komáromi önkormányzat, a város számára fontos, hogy az épület megfelelő állapotban legyen. Komárom önkormányzata kiemelt célként kezeli, hogy fenntartótól függetlenül minden komáromi gyermek megfelelő körülmények között tanulhasson, és a lehető legjobb oktatási lehetőségekhez jusson.
fotó: Komárom város
