Hogyan egyensúlyozzunk a digitális és a fizikai világ között a gyermekek szabadidős tevékenységeiben?
II. rész
Szociális és mentális készségek fejlesztése
Mind az e-sport, mind a futball jelentős szerepet játszik a szociális készségek fejlesztésében, bár más-más módon. Az e-sport fejleszti a stratégiai gondolkodást és a gyors döntéshozó képességet, ugyanakkor a futball kiemelkedő szerepet játszik a csapatmunka, az együttműködés és a kommunikáció terén. Egy 2021-es szlovák kutatás szerint a futballban rendszeresen részt vevő gyerekek jobban teljesítenek a szociális készségeket mérő teszteken, mint azok, akik inkább egyéni, digitális tevékenységekben vesznek részt.
Az e-sport azonban szintén erősítheti a szociális kötelékeket, különösen akkor, ha a gyerekek csapatokban játszanak és közös célokat érnek el. A versenyszellem és a felelősségérzet mindkét sportban kulcsfontosságú. Az e-sportban a játékosok komoly stratégiai döntéseket hoznak és gyors reakciókra van szükségük, míg a futballban a fizikai kihívások mellett a csapattagok egymásért is felelősséggel tartoznak. Egy nemzetközi felmérés szerint a futballisták erősebben érzik a felelősséget csapattársaik iránt, ami hosszú távon pozitív hatással van a társadalmi kapcsolataikra és a munkavállalási szokásaikra.
Oktatási hatások
A pedagógiai kutatások kimutatták, hogy mind az e-sport, mind a hagyományos sportok beépítése az iskolai programokba javíthatja a tanulmányi eredményeket. Az e-sport hozzájárulhat a digitális készségek fejlesztéséhez, amelyek egyre fontosabbak a 21. századi munkaerőpiacon. Egy 2023-as magyarországi kutatás kimutatta, hogy a rendszeresen sportoló diákok jobban teljesítenek a tanulásban, különösen a koncentrációt és kitartást igénylő tantárgyakban. Ugyanakkor a futball, mint fizikai tevékenység, csökkenti a stresszt, növeli az önfegyelmet és elősegíti a koncentrációt, amely hatékonyabbá teszi a tanulást is.
A jövő iránya: Hibrid sportolási szokások
A jelenlegi trendek arra mutatnak, hogy a szülők, tanárok és edzők részéről egyre inkább az úgynevezett „hibrid sportolási szokások” kialakítása kerül előtérbe. Ez azt jelenti, hogy a digitális világ előnyeit – mint a stratégiai gondolkodás fejlesztése az e-sport révén – kombinálják a fizikai aktivitással. A hibrid sportolási szokások alapja az a felismerés, hogy a gyermekek és fiatalok számára a digitális világ nem eltávolítható, hanem integrálható a fizikai aktivitásba.
Magyarországon és Szlovákiában egyaránt egyre több iskolai és sportközpont kezdi el alkalmazni ezt a megközelítést. A hibrid programok célja, hogy a digitális készségek fejlesztése mellett hangsúlyt fektessenek a rendszeres testmozgásra is. Ezekben a programokban például egy e-sport mérkőzés után a játékosok fizikai edzéseken vesznek részt, amelyek a reakcióidő, az állóképesség és a koordináció fejlesztésére irányulnak.
Egy jó példa erre a magyarországi „Mozgás és Digitális Sport” program, amelyet 2022-ben indítottak el néhány budapesti iskolában. Ebben a programban a diákok hetente egyszer részt vesznek e-sport versenyeken, majd ezt követően egy edző vezetésével fizikai gyakorlatokat végeznek. Az edzők kihangsúlyozzák, hogy mind az e-sport, mind a fizikai aktivitás alapvető fontosságú a fiatalok számára: az e-sportban elsajátított stratégiai gondolkodást és gyors döntéshozatalt a futballban is hasznosíthatják, míg a fizikai mozgás hozzájárul az egészség megőrzéséhez és a stressz csökkentéséhez.
Szerző: Breznay Dávid
Fotó: pixabay
